«Die Babylonier beschrieben die Erde als eine auf dem Weltmeer schwimmende Scheibe», liest die Siebtklässlerin aus ihrem Schulbuch vor. Auf die Leinwand vorn projiziert der Beamer ein Bild der Erdkugel. Das Thema dieser Stunde: verschiedene Weltbilder. Es ist eine Szene, die sich zigfach in Schweizer Schulen abspielen könnte, von einem bedeutenden Gesichtspunkt abgesehen: In diesem Zimmer sitzen 30 Schülerinnen und Schüler.